miércoles, 11 de mayo de 2016

Actitud educación física

En educación física la actitud del alumno es muy importante y para comprobarlo se evalúa :


Excelente
Muy buena
Buena
Mala

Esfuerzo y superación
El alumno se esfuerza contantemente y trata de superarse día a día sea cual sea la actividad que se realiza.
El alumno se esfuerza en superarse aunque tiene algún bajón puntual.
El alumno se esfuerza a veces, sobre todo cuando la actividad que se realiza es de su agrado.
El alumno no se esfuerza ni tiene afán de superación, parece como si aceptase su mala condición física o le diera igual.
Actitud positiva frente a las dificultades
El alumno no se desanima si no realiza bien una actividad o ejercicio, sigue intentándolo y aprende de sus errores.
El alumno se desanima si comete un error y puede costarle un poco reaccionar pero sigue trabando para superarlo.
Se desanima y le cuesta superar las dificultades, pero con ayuda del profesor/a y compañeros lo consigue.
El alumno es pesimista y no cree en su capacidad para superar las dificultades que surgen.

Trabajo en equipo

Buen compañero, Se esfuerza y se compromete mucho en los equipos en los que está. Es ejemplar para ellos.
Buen compañero, un poco individualista en alguna ocasión pero en general siempre actúa por el bien del equipo.
Su compromiso con el equipo es bueno, pero a veces  no parece tener las mismas ganas de hacerlo bien que el resto.
El equipo al que pertenece parece ajeno a él. No parece importarle el conseguir los logros que tiene su equipo.